CAMPAMENTO DE VERANO

Curso online de Inteligencia emocional para niños y adolescentes

Con nuestro curso online ayudamos a tu hijo a descubrir el maravilloso mundo de las emociones y dar los primeros pasos en su propio autoconocimiento. Mabel Code, licenciada en psicología y especialista en clases para niños y adolescentes en Inteligencia Emocional con más de 10 años de experiencia estará a cargo de las clases en los distintos grupos que hemos creado por edades.

Gracias a  técnicas de aprendizaje avanzadas, didácticas y educativas, tu hijo al finalizar el curso  obtendrá los siguientes beneficios:

✅ Expresar, evaluar y compartir emociones con los demás.

✅ Tener una adecuada tolerancia a la frustración y así mantener relaciones sociales más sanas.

✅ Mejorar el sistema inmune y ayudar a prevenir enfermedades.

✅ Identificar sus debilidades, limitaciones y aspectos positivos, aportando un incremento en la confianza, autoestima y bienestar personal.

✅ Conocerse, incrementar la percepción de control sobre aquello que le sucede y aprender a automotivarse.

Todo esto traerá como consecuencia un aumento en tu hijo de su:

  • AUTOESTIMA
  • AUTOCONCEPTO
  • AUTOCONOCIMIENTO
  • HABILIDADES SOCIALES (EMPATÍA, RESPETO…)
  • COMUNICACIÓN

El mundo está experimentando grandes cambios, los cuales disparan los niveles de miedo y ansiedad. Por eso en este momento tan especial que estamos viviendo, aprender a gestionar las emociones de manera adecuada se ha convertido en algo prioritario no solo en los adultos, sino también en los en niños y adolescentes.

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Entrevista: Inteligencia emocional en niños y adolescentes

Para conocer con más detalle la dinámica de estos cursos, te invitamos a ver esta entrevista de la Dra. Estrella Flores Carretero sobre la importancia de una educación temprana de inteligencia emocional en niños y adolescentes. En este vídeo podrás conocer esta novedosa estructura de educación a distancia que ha creado para ti el IEIE en estos tiempos de pandemia.

Temática de los cursos

El programa es por bloques:

  • Reconocimiento de emociones
  • Autoestima y autoconcepto
  • Puesta en marcha de la gestión de las emociones, trabajando el autocontrol y los límites.
  • Habilidades Sociales (empatía) y comunicación

Estos bloques de contenidos son para todos los niveles los mismos, aunque, evidentemente, las técnicas son diferentes.

  • De 3 años hasta los 12 son técnicas más lúdicas. A partir de 13 son técnicas más de dinámicas prácticas y de trabajo personal. Por ello los grupos de adolescente son días alternos, para que dé tiempo a trabajar.
  • Tampoco son las mismas técnicas para un niño de 3-4 años, que para un niño de 9 años.
  • Los niveles de atención varían, por ello la duración de las conexiones es distinto. El trabajo de introspección de un adolescente, nada tiene que ver con el de un niño pequeño que no tiene ninguna, porque no posee abstracción. Por lo que la técnica de los pequeños será a través del juego.

HORARIOS Y DURACIÓN

Puedes verificar tu zona horaria en el siguiente enlace: https://24timezones.com/hora_mundial3.php

Los cursos disponibles son los siguientes:

Infantil A

3 a 5 años, de lunes a viernes de 10:00 am  a 10:30 am hora de Miami.

Infantil B

6 a 8 años, de lunes a viernes de 10:45 am  a 11:30 am hora de Miami.

Infantil C

9 a 12 años, de lunes a viernes de 11:45 am  a 12:30 pm hora de Miami.

Adolescentes A

13 a 15 años, de lunes y miércoles de 12:45 pm  a 14:00 pm hora de Miami.

Adolescentes B

16 a 18 años, de martes y jueves de 12:45 pm  a 14:00 pm hora de Miami.

El curso completo es de 4 semanas, y lo podrás tomar en JULIO o en AGOSTO 

Cada viernes recibirás por correo el enlace de Zoom correspondiente a las sesiones de la semana entrante

Tienes la opción de adquirirlo también por semana

Últimos cupos – agosto

LUNES A VIERNES

30 minutos por día, de 10:00 am a 10:30 am hora de la costa este (16:00 a 16:30 hora española)

Beneficios

➤Potenciar actitudes de respeto, tolerancia y prosocialidad.

➤Desarrollar su tolerancia a la frustración.

➤Desarrollar su control de la impulsividad.

LUNES A VIERNES

45 minutos por día, de 10:45 am a 11:30 am hora de la costa este (16:45 a 17:30 hora española)

Beneficios

➤Reconocer e identificar sus emociones

➤Desarrollar una mejor empatía

➤Aprenderán a escuchar y mantener una buena comunicación

LUNES A VIERNES

45 minutos por día, de 11:45 am a 12:30 pm hora de la costa este (17:45 a 18:30 hora española)

Beneficios

➤Promover una adecuada autoestima y una mayor resilencia

➤Favorecer el autoconocimiento y la madurez personal

➤Desarrollar compasión y respeto por el prójimo

LUNES Y MIÉRCOLES

1 hora y 15 minutos por día, de 12:45 pm a 2:00 pm hora de la costa este (18:45 a 20:00 hora española)

Beneficios

➤Conseguir que tenga una mejor percepción de sí mismo

➤Tener mejor autoestima y autocontrol

➤Tomar mejores decisiones

MARTES Y JUEVES

1 hora y 15 minutos por día, de 12:45 pm a 2:00 pm hora de la costa este (18:45 a 20:00 hora española)

Beneficios

➤Aprender a conocerse, incrementar la percepción de control sobre aquello que les pasa y aprender a automotivarse

➤Aprender a expresar, evaluar y compartir emociones con los demás

➤Aprender a tener una adecuada tolerancia a la frustración y así mantener relaciones sociales más sanas

  • Los cursos serán con cupos limitados de 25 participantes por sesión.
  • Se iniciarán el lunes 6 de julio y terminarán el viernes 28 de agosto.
  • Pueden tomarse semanas sueltas o el curso completo (julio o agosto).
  • Los cursos se repiten en agosto, por lo que si alguien no puede asistir a alguna semana en julio, puede comprar esa misma semana suelta de agosto.
  • Los alumnos de 3 a 5 años tienen sesiones de media hora para que sea pedagógicamente productiva. Sólo es necesario el acompañamiento de un adulto los primeros días.
  • Si su hijo tiene 5 años, puede matricularlo en el grupo de 6 a 8 años, sabiendo que las sesiones son de 45 minutos, lo que requiere un nivel de atención mayor y, además, el nivel de integración de contenido también será mayor.
  • Las actividades serán interactivas. Si se requiere algún material para la clase, se solicitará en la clase anterior.
  • En el caso de los adolescentes, se enviarán tareas para ser completadas fuera de la sesión online.